los buenos días, se pregunten por la salud o se hagan cumplidos)? 3. 4. Habla con delicadeza y responde con empatía. Los padres deben enseñar a sus hijos cuales son las posibles situaciones de acoso e intimidación. Enseña a tu alumno lo que está disponible en Facebook: (Puedes informar a tus alumnos sobre las herramientas de Los cambios que se pueden generar al registrar y comunicar al resto de staff lo sucedido con los alumnos que alentaron esa situación y poder estar atentos en otros espacios en el centro educativo es esencial para adoptar procesos más afinados frente a casos de bullying. Identifica las fuertes emociones que puede desencadenar en ti la situación y, lo más importante, contrólalas antes de empezar a hablar con el menor. Si notas que aún estás alterado y no sabes si lograrás mantener la calma mientras hablas con tu alumno, posterga la conversación hasta que te sientas Transmite los valores y las políticas de la escuela. Recuerda que eres su ejemplo. 4. 2. – Invita a especialistas para que den charlas a alumnos y docentes. Los profesores pueden solucionar esas conductas directamente en la clase con la intervención del orientador o sin ella. Esto empezará a generar empatía. Por tanto, los objetivos de esta actividad, son: 1. ¿Los reportes pueden ser anónimos? La familia es muy importante en el comportamiento de los niños, es importante que los niños sientan el apoyo, el amor y el respeto en el hogar. Respira hondo y piensa cosas positivas, por ejemplo, “quiero lo mejor para mi alumno así que mantendré la calma mientras conversamos” o “mis decisiones deben ser claras, por lo que debo mantener la serenidad”; eso te puede ayudar a tener la mentalidad adecuada para preservar el tono positivo de la conversación. El bullying se puede producir de muchas maneras distintas, que pueden suceder en casa, en la escuela o en internet, por ejemplo, cuando alguien dice cosas desagradables, difunde rumores, publica una foto o un video inapropiado, fastidia a alguien o profiere amenazas. Si el incidente justifica un reporte, haz cuanto sea preciso para garantizar la seguridad de todos los implicados y la satisfacción de todas sus necesidades. Los maestros deben estar alertas. Llama semanalmente durante los próximos dos meses para compartir observaciones sobre el alumno y cómo está manejando el conflicto, así como para preguntar si hay maneras adicionales de apoyarlo. Informa de ellas a los alumnos. No se debe permitirles a estos las acciones de intimidación. Tómate en serio lo que te cuenta tu alumno. ¿Puede venir en los próximos días? Si no es así, tratar un caso de bullying ofrece la ocasión idónea para explorar la implantación en la escuela de un programa de aprendizaje social y emocional. En 2015, por ejemplo, Facebook y Yale Center for Emotional Intelligence lanzaron InspirEd en Estados Unidos. • Averigua si el alumno se lo contó a sus padres. En el mejor de los casos, la escuela ya habrá adoptado un enfoque basado en pruebas de aprendizaje social y emocional para que los alumnos desarrollen las habilidades vitales imprescindibles de conciencia de sí mismos, autocontención, toma de decisiones responsable, empatía y resolución de conflictos. Establece una política escolar de seguridad eficaz. 2. Tu alumno se debe sentir a salvo en el plano emocional para que sea franco y sincero contigo. Estas son algunas cuestiones que te debes plantear para preservar la seguridad de un alumno víctima de bullying y ¿Elaboraste normas en cuanto a comportamientos tolerables en el aula y en la comunidad escolar? Si tu alumno no quiere hacer nada al respecto: Pedir a los administradores de la escuela adoptar políticas de uso de Internet que aborden el odio, el acoso y la pornografía online. Desde luego, no reveles información personal sobre la víctima, salvo para decir que el niño quedó muy afectado. • “[Nombre del alumno], me alegro de que me lo contaras. 5. – Patrocina actos formativos para la comunidad. Vamos a algún sitio tranquilo donde podamos conversar en privado”. Que te escuchen y te comprendan es una necesidad humana básica. En la escuela, es fundamental cumplir unas normas básicas de convivencia.Pero, muchas veces, el propio alumnado desconoce cuáles son dichas normas. Al crear una política escolar para la prevención del bullying y enseñar habilidades de inteligencia emocional a tus alumnos, puedes ayudar a prevenir conductas agresivas y crueles desde el principio. El plan de acción debe acatar las políticas de la escuela Cómo fomentar el "Tacto pedagógico" en los docentes. Consulta y sigue siempre la política de tu escuela. 7. Informarse e informar. Por supuesto, es preciso abordar todos los conflictos pero, en la mayoría de las escuelas, solo se reportan y están contemplados en las normas los incidentes de bullying, es decir, los casos en que la intención es causar daño a un menor. ¿Enseñas a los alumnos estrategias para la resolución de conflictos? Deja que te relate la historia entera sin interrupciones ni críticas. Por ejemplo, si el alumno está molesto porque no lo invitaron a una fiesta, trata de reconfortarlo pero hazle entender que no es probable que excluirlo de la fiesta acarree ninguna consecuencia para el alumno que, según Debe enseñarlo a ignorar al acosador y a no responder con más violencia. Facebook revisará la publicación o la foto y, si infringe las condiciones de Facebook, la eliminará. – Establece procedimientos que garanticen la seguridad y la protección de la víctima. Si el incidente ocurrió en Facebook, pide al alumno que te muestre una captura de pantalla de la publicación o la foto para analizarla juntos y también para guardar constancia. Hiciste lo correcto. Un programa de aprendizaje social y emocional, RULER, pide a los alumnos y profesores que creen un documento colaborativo de inteligencia emocional que ayude a establecer un entorno de aprendizaje solidario y productivo. – Busca oportunidades para hablar con los alumnos sobre el bullying (por ejemplo, en la literatura, durante el recreo). 4. Pide ayuda a un amigo o un adulto de confianza por Facebook o en persona para que te respalde a la hora de solucionar la situación. Si te insultan por ejemplo decir: solo esto, tan poco.. no tendrán satisfacción al no verte sufrir y dejaran de acosarte ya que no les motivara. Me interesan sus experiencias en Internet y les puedo brindar mi ayuda”. Prepárate para mantener una conversación con tu alumno. . 6. Vamos a conversar con XYZ sobre lo ocurrido para asegurarnos de que te sientas seguro y obtengas la mejor ayuda posible”. y, para elaborarlo, conviene consultar al director además de al psicólogo, al trabajador social o al orientador de la escuela, si procede. Consulta la política de la escuela o a otros compañeros (por ejemplo, trabajador social, psicólogo, jefe de estudios o director) para establecer el siguiente paso para reportar y solucionar el incidente. Política de prevención: el clima emocional de una escuela y sus aulas influyen en el bienestar de la comunidad y la capacidad de aprendizaje de los alumnos. Crea y defiende un ambiente escolar centrado en el respeto y la integridad de los demás. paso | cuatro Si notas que estás alterado y no sabes si lograrás mantener la calma, posterga la conversación hasta que te sientas preparado. – Cuando los incidentes que se producen fuera de la escuela alteran en gran medida el entorno de aprendizaje. sobre las políticas de la escuela y las consecuencias de infringirlas? Descubre como evitar el bullying ya sea escolar u en otra parte, es necesario que los maestros de los niños y los padres estén bien informados sobre el tema. Esa persona no puede iniciar ninguna conversación contigo ni ver tus publicaciones. ¿Existe algún lugar al que puedan dirigirse? 1. Los niños solitarios tienen muchas más probabilidades de ser acosado que niños que están rodeado de otros amigos. El resultado podría ser que el alumno víctima de bullying se meta en problemas o bien que lo expulsen temporal o definitivamente de la escuela. Usa este ejemplo de inicio de conversación si te enteras por tu propio alumno de que está haciendo bullying a alguien: “[Nombre del alumno], demuestras un gran valor al contármelo ya que sabías que me disgustaría y que habría consecuencias. Recuerda que eres su ejemplo. El plan de acción debe acatar las políticas de la escuela y, para elaborarlo, conviene consultar al director además de al psicólogo, al trabajador social o al orientador de la escuela, si procede. Hoy en día, cada vez son más los abusos y niños sufriendo por estos conocidos acosadores, sobretodo en adolescentes de clases sociales mas bajas. Trabaja con los padres para establecer un plan que ayude al alumno a aprender más sobre la empatía y las decisiones consideradas. 3. Si descubrieras que tu alumno fue víctima de bullying en Internet o si tu alumno se pone en contacto contigo y te pide ayuda con respecto a una situación de bullying, ¿qué dirías o harías?. Investiga a fondo el incidente conforme a la política de la escuela. (Eso no significa que dejes de pensar que el comportamiento es inapropiado). Deja que te relate la historia entera sin interrupciones ni críticas. Puede deshabilitar el área del widget de pie de página en las Opciones del Tema - Opciones de Pie de página, Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. ¿Se resolvió el problema? No prometas nada que no puedas cumplir pero asegura a tu alumno que quieres ayudarlo a solucionar el problema y que vas a hacer cuanto esté en tu mano para que su vida no se complique más. Prevenir y solucionar situaciones de acoso escolar no es tarea sencilla: requiere de un estudio sistemática de los diferentes casos y los mecanismos a través de los cuales se produce para posteriormente elaborar estrategias que permitan que no aparezca el acoso o eliminarlo en los casos en que exista. Comunica a los alumnos cuándo y dónde va a tener lugar la conversación. No importa la situación de acoso, por muy mínima que sea, todo se puede ir agravando con el tiempo. Crear posters de prevención contra el bullying y el cyberbullying. Me siento muy decepcionado. Es preciso acatar las políticas de la escuela. Si existen motivos para creer que un alumno se encuentra en peligro, reporta el incidente de inmediato a alguna autoridad de la escuela. No está bien herir a propósito a los demás así que tienes que dejar de hacerlo de inmediato. Una de las cosas que podemos hacer para evitar el acoso escolar que los niños experimenten y se involucren en juegos y a imágenes violentas, por lo menos hasta que tengan una edad adecuada para comprender de qué se van y no las imiten. (Cuando eliminas a alguien de tu lista de amigos, no recibe ningún aviso pero, cuando visita tu perfil, ve que ya no están conectados). él, le estaba haciendo bullying. 3. Es preferible que hablemos esto en persona. – “Hablen conmigo si alguien los acosa o amenaza por internet a ustedes o alguien que conozcan. De esa forma, informar a sus hijos a cómo actuar en ese contexto. ¿Tiene el alumno alguna red de apoyo de amigos y familiares? Averigua qué sucedió exactamente, cuánto tiempo lleva ocurriendo y si pasó algo más desde que se reportó el problema. Pertenece a la serie de libros ‘Wonder’, dedicados a tratar el acoso … ¿Necesita el alumno más ayuda u orientación? Los alumnos deben saber cuándo y cómo reportar situaciones de bullying. Es importante que el alumno que está haciendo bullying a alguien, aprenda que hay otra perspectiva: la de la víctima. Puede provenir del estatus, la edad o incluso la corpulencia del agresor. – Crea un ambiente en el que ningún tipo de bullying pueda considerarse divertido. Promovemos que los docentes que participan puedan registrar los casos en los que se observan abusos hacia los niños para poder prevenir el bullying. 1. Me enteré por [nombre del alumno] que su hijo fue causante de situaciones de bullying. • “[Nombre del alumno], lamento mucho lo que te pasó y me alegro de que me lo contaras. Así, al momento de pasar por una situación de acoso, sean los primeros enterados y tomen medidas. Hay que, Los niños solitarios tienen muchas más probabilidades de ser acosado que niños que están rodeado de otros amigos. Mantén una postura firme. Si mantienes la calma, es probable que el alumno también la mantenga y aprenda a salir airoso de esa dificultad. La importancia de conocer el contexto del alumno, Experiencias educativas en base al aprendizaje emocional y social, Prevenir, detectar y erradicar el Bullying con InoaEdu, 2 de mayo: Día mundial de lucha contra el bullying, Los pequeños detalles que pueden cambiar la vida de las personas.